Организация и проведение вебинаров как средство активизации учебно-познавательной деятельности учащихся
Ермолаева Ж.Е.
Статья / Школьные технологии. — 2014. — № 01 — С. 135-142.Данная статья посвящена этапам организации вебинара, обзору бесплатных площадок для проведения вебинара, организации рабочего пространства педагога в режиме он-лайн, даются основные рекомендации по улучшению качества речи учителя.
Litres
Chcesz dodać księgarnię? Skontaktuj się z nami na support@z-lib.do
Konwertuj pliki
Więcej wyników wyszukiwania
Inne korzyści 
