Darowizna 15 września 2024 – 1 października 2024
O zbieraniu funduszy
wyszukiwanie książek
książki
Darowizna:
59.0% wykorzystano
Wejdź
Wejdź
uprawnieni użytkownicy mają dostęp do:
osobiste rekomendacje
Bot Telegramu
historia pobierania
wyślij do Email lub Kindle
zarządzanie zbiorami
zapisywanie w ulubionych
Osobiste
Zapytania o książkę
Nauka
Z-Recommend
Lista książek
Najbardziej popularne
Kategorie
Uczestnictwo
Wsparcie
Pobrania
Litera Library
Podaruj papierowe książki
Dodaj papierowe książki
Search paper books
Mój LITERA Point
Wyszukiwanie kluczowych słów
Main
Wyszukiwanie kluczowych słów
search
1
Wie Kinder addieren und subtrahieren: Längsschnittliche Analysen in der Primarstufe
Springer Fachmedien Wiesbaden
Maria Fast (auth.)
rechnen
bzw
schulstufe
lösungsmethoden
lösungsquote
aufgaben
zahlen
typ
einzelnen
tabelle
zweiten
stellenwerten
beginn
typen
abschnitt
subtraktion
dritten
lösungswege
vorliegenden
rechnungen
fälle
zahl
vierten
ziffern
rechenverfahren
vorgehen
kindern
zahlverständnis
selter
studie
addition
verschaffel
lösen
lösungsmethode
schülerinnen
praktizieren
daher
stellenwertrechnend
zehner
2009a
kindes
zahlenraum
rechnung
typs
schrittweises
ergebnisse
hoher
benz
torbeyns
schipper
Rok:
2017
Język:
german
Plik:
PDF, 2.40 MB
Twoje tagi:
0
/
0
german, 2017
2
Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School
Springer
Terezinha Nunes & Beatriz Vargas Dorneles & Pi-Jen Lin & Elisabeth Rathgeb-Schnierer
mathematics
journal
reasoning
arithmetic
quantities
addition
content
subtraction
studies
calculation
quantitative
nunes
solving
educational
solution
understanding
children’s
mathematical
instruction
flexibility
pedagogical
psychology
researchers
situations
cognitive
algorithms
diagrams
multiplication
bryant
fractions
multiplicative
operations
presented
ratio
first
additive
fuson
verschaffel
elementary
solve
approach
focus
rathgeb
schnierer
approaches
diagram
methods
national
survey
difficult
Rok:
2016
Język:
english
Plik:
PDF, 746 KB
Twoje tagi:
0
/
4.5
english, 2016
3
Teaching and Learning About Whole Numbers in Primary School
Springer
Terezinha Nunes
,
Beatriz Vargas Dorneles
,
Pi-Jen Lin
,
Elisabeth Rathgeb-Schnierer
mathematics
journal
reasoning
arithmetic
quantities
addition
content
subtraction
studies
calculation
quantitative
nunes
solving
educational
solution
understanding
children’s
mathematical
instruction
flexibility
pedagogical
psychology
researchers
situations
cognitive
algorithms
diagrams
multiplication
bryant
fractions
multiplicative
operations
presented
ratio
first
additive
fuson
verschaffel
elementary
solve
approach
focus
rathgeb
schnierer
approaches
diagram
methods
national
survey
difficult
Rok:
2016
Język:
english
Plik:
PDF, 753 KB
Twoje tagi:
0
/
0
english, 2016
1
Skorzystaj z
tego linku
lub wyszukaj bota „@BotFather” w Telegramie
2
Wyślij polecenie /newbot
3
Wpisz nazwę swojego bota
4
Wprowadź nazwę użytkownika dla bota
5
Skopiuj najnowszą wiadomość od BotFather i wklej ją tutaj
×
×