Institutioneller Wandel durch Lernprozesse: Eine neo-institutionalistische Perspektive
Monika Csigó (auth.)Die Autorin widmet sich mit dem Thema des institutionellen Wandels einer zentralen Frage der gegenwärtigen politikwissenschaftlichen Forschung. Aufbauend auf neo-institutionalistische Ansätze untersucht sie einen neuen und derzeit besonders intensiv diskutierten Aspekt institutionellen Wandels: das institutionelle Lernen zwischen Staaten. Den Kern der Analyse bildet ein neuer Ansatz institutionellen Lernens, der auf Grundlage von Begriffsdefinitionen und Typologien sowie zahlreichen empirischen Fallbeispielen entwickelt wird. Mit dem neuen Ansatz kann institutioneller Wandel in verschiedenen Politikbereichen erfasst und analysiert werden.
Rok:
2006
Wydanie:
1
Wydawnictwo:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Język:
german
Strony:
207
ISBN 10:
3531903624
ISBN 13:
9783531903620
Plik:
PDF, 3.00 MB
IPFS:
,
german, 2006
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